История с азбукой

  1. Ответьте на вопросы:
  2. Почему четвероклассник решил подойти к девочке? Она сидела одна:
  3. Что девочка рассказала четверокласснику о своей семье? Она рассказала что ее родитъелъи в командровке:
  4. Почему она хотела выучить все буквы за один день?Она хотела научитъ:
  5. Какой эпизод вам показался наиболее грустным? Самый грустный момент,был ,когда малъчик скучал

2. Перескажите текст.

3. Соедините антонимы (слова с противоположным значением).
Например: хорошо – плохо.

сложнопросто
близкодалеко
высокоНизко
многомало
громкотихо
ранопоздно
светло  Темно  
веселогрустно
теплохолодно
вернонеправильно

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s